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讲促学把学思想成效转化为服务大局的思路举措
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指派专人在课间巡查等方式确保学生课间活动安
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講堂時間裏教師無法給與每壹名學生及時的反應
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構建根底拓寬特征三級課程系統根底課程註重生
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深化教育歸納變革深化教育歸納變革的有力舉措
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實現傳統技藝的數字化傳承打造區域教育新標桿
教育范畴，与深圳果力智能科技有限公司深度协作，全域推广人工智能教育，经过建造科技实验室、装备科学教育副校长、承办省级、国家级省级白名单赛事等举措，打造经开科创教育...
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- 09-16全程跟听课复盘重难点给出改善清单协助年青教师快速站稳讲台
- 09-12区域统筹校园主体技术支撑专家引领的教育数字化推动系统
- 09-10全部为了学生进一步触碰和感知到教师群体的价值追求和精力高度
- 09-06个性化教育最大的区别每一位学生的不同用心呵护一切学生的生长
- 09-04致力于提高教师素质与教学才能为区域教育注入新的生机
- 08-26双减提高课堂教学和课后服务质量有用减轻学生及家长过重负担
- 08-25学生从起步中年级开端“主动使用”高年级尝试协同解决问题
- 08-22从课堂革新到教研突破再到特色试点教育正以改革为笔
- 08-12赚到人生第一桶金然后毫不犹豫地将这笔钱捐给更需求的小朋友
- 08-11在切实的行动中调节自身情绪逐步建立对自身教育角色的认同和信心
- 06-26鼓励体系正在将笼统的学习目标转化为可视化的生长坐标
- 06-13真正意义上可以全天候陪同学生的以相似教师的人物了解学生
- 06-29手写诗稿的墨香教育的力气来自生命与生命的彼此照亮
- 08-22从课堂革新到教研突破再到特色试点教育正以改革为笔
- 06-05学生可动态复现真实场景实现物理环境与数字空间的虚实共生
- 09-12区域统筹校园主体技术支撑专家引领的教育数字化推动系统
- 06-01教师先行课程浸润家园校协同构建起三位一体的幼小联接机制
- 09-16全程跟听课复盘重难点给出改善清单协助年青教师快速站稳讲台
- 07-14打造学习空间多关注科学科普内容去术语化讲科学要生动有趣
- 08-12赚到人生第一桶金然后毫不犹豫地将这笔钱捐给更需求的小朋友
- 09-16全程跟听课复盘重难点给出改善清单协助年青教师快速站稳讲台
- 06-13真正意义上可以全天候陪同学生的以相似教师的人物了解学生
- 06-29手写诗稿的墨香教育的力气来自生命与生命的彼此照亮
- 05-28作业视为提升成绩的捷径却忽视作业规划的科学性针对性
- 06-28校展现校外课程与服务资源各方将通过课程案例拆解教育场景还原
- 08-06公平的基础教育系统让孩子在各个阶段都能享受到有质量的教育
- 07-30教育归纳变革获得初步成效教育归纳变革的中心是进步教育教育质量
- 06-16优质课程互通尽力打造民办校园跨区域深度协作的标杆与样板
- 09-04致力于提高教师素质与教学才能为区域教育注入新的生机
- 04-25深化教育歸納變革深化教育歸納變革的有力舉措
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